ЦЕЛЬ: воспитание чувства патриотизма, гордости за свою страну; прививать чувство любви к родному краю, расширить представление учащихся о Великой отечественной войне, героизме народа, воспитывать уважительное отношение к старшему поколению; пропаганда здорового образа жизни.

ОБОРУДОВАНИ ... Читать дальше »

Звучит военный марш. Отряды выходят на спортивную площадку. В одежде каждого ребенка присутствует атрибут военной формы ( погоны, пилотки, фуражки)

Ведущий: Здравствуйте друзья! Мы рады приветствовать вас на военной-патриотической игре

" Зарница". 23 февраля наша страна буд ... Читать дальше »

Патриот – это тот, кто любит свое Отечество не за то, что оно дает ему какие-то блага и привилегии перед другими народами, а потому, что это его Родина. Человек или является патриотом своего Отечества, и тогда он соединен с ним, как дерево корнями с землей, или он лишь пыль, носимая всеми ветрами. < ... Читать дальше »

Целью работы по данной теме является формирование у детей дошкольного возраста патриотических чувств, воспитания любви и уважения к защитникам Родины на основе ярких впечатлений, конкретных исторических фактов, доступных детям и вызывающих у них эмоциональные переживания.

Задачи:
... Читать дальше »

Оборудование:

5 столов для станций (ставятся по периметру большой рекреации)

Кабинет для проведения конкурса «Медицинский» (каб.№6)

Спортивный зал для проведения эстафеты на 13 ч.

Таблички с названиями станций:

«Шифровальная»

... Читать дальше »

Цель: военно-спортивная игра «Зарница» проводится с целью спортивно-патриотического воспитания молодежи дошкольного возраста.

Задачи:

1.формирование стремления к победе, гармонии совершенства, физического и духовного начала;

2. формирование навыков у детей быст ... Читать дальше »

Цель: обучение коллективному взаимодействию в игре.

Задачи:

- формирование умения детей взаимодействовать между собой в непринуждённой игровой обстановке;

- расширение знаний в области физкультуры и здоровья;

- эстетическое воспитание;

... Читать дальше »

Цели и задачи: способствовать сплочению детского коллектива, создать праздничное настроение, помочь плавно перейти от летнего отдыха к учёбе, используя игровую форму деятельности.

Оборудование: «смайлики», разрезные части морской картинки (волны, кораблик, солнце, облака…), 5 частей кар ... Читать дальше »

Цель:

сплочение детского коллектива,
научить быстро, принимать решения,
показать необходимость жертвовать личными интересами на благо коллектива.

Задачи:

знакомство детей с коллективной игровой деятельностью;
2) формирование у детей навыка ... Читать дальше »

Цель игры: развитие творчества и инициативы; контроль за своими действиями в соответствии с правилами; уверенное выполнение физических упражнений; развитие памяти, внимания, воображения; проявление выдержки и настойчивости в поиске решений.

Виды игр: использовались игры-эксперименты с в ... Читать дальше »

Ход развлечения:

Утром группы обходит доктор Айболит. Он интересуется здоровьем дошколят и приглашает их принять участие в поисках клада

Начало развлечения. Все садовые группы собираются около центрального входа детского сада. Звучит веселая музыка.

Ведущий: ... Читать дальше »

Ведущий: Сегодня необычный день. Судьба распорядилась так, что звезды на небосклоне сложились очень благоприятным образом. Сегодня исключительно удачный день. Он предполагает открытия, испытания и сюрпризы. Любите ли вы сюрпризы? Нравится ли вам разгадывать загадки? А испытаний вы не боитесь? Дороги ... Читать дальше »

Цель: отработать навыки и умения по ориентированию на местности.

Задачи:

Уметь читать карту и пользоваться компасом.
Познакомить с достопримечательностями местности.
Воспитать чувство любви к собственному краю.

Игра предназначена для учащихся нача ... Читать дальше »

План проведения

1.Общее построение команд.

2.Представление жюри.

3.Представление команд и выдача маршрутных листов.

4.Путешествие по станциям.

5.Подведение итогов, награждение.

Сценарий игры

Ведущий: Здоровье- ... Читать дальше »

Цель.

Закрепить знания, полученные на уроках обществознания и истории, об основах законодательства.

Обучать основам юридических знаний.

Формировать умение анализировать правовые ситуации

Способствовать формированию системы правовых знаний, правовой ... Читать дальше »

Цель: формирование экологической грамотности учащихся и культуры экологического поведения.

Задачи:

- Закрепить знания о значении природы.

- Воспитывать бережное отношение к природе, любовь к родному Краю.

Оборудование:

- костюмы лесных ... Читать дальше »

«ГОРОД МАСТЕРОВ»

Общий сбор

На центральной площадке, оформленной как ярмарка, собираются все участники праздника: Скоморох, торговцы, Данила и Гаврила мастера, тульский мастер, Гжель, Хохлома, Матрена, Василиса, дети и взрослые в русских народных костюмах.

Ском ... Читать дальше »

Ведущий

Девчонки и мальчишки!

Мы рады приветствовать вас.

Хотим, чтоб огонь познаний

В ваших сердцах не гас;

Книга, чтоб вашим другом

Была во все времена.

Сегодня, надеюсь, командам

Очень поможет ... Читать дальше »

I блок. Открытие игровой программы.

Дети заходят в музыкальный зал, рассаживаются на стульчики.

Фоном звучит «Разукрасим все планеты» гр. «Барбарики» (минусовка).

Звучат фанфары, под песню «Ты, я, он, она…» в исполнении А.Гомана начинается заставка с флагами и ... Читать дальше »

Участники: команды по 6-8 человек, обязательно в состав входят 1 -2 родителя на равных условиях с детьми.

Проводники – учащиеся 7-8 классов, по 1 на каждую команду. Проводники готовят судовые журналы для своей команды. В журнале нарисована карта путешествия и маршрутные листы для команд ... Читать дальше »

Звучит весёлая музыка

Вед.: - Добрый день, друзья! Сегодня вас всех можно поздравить — пришла — пора каникул, а каникулы — это здорово! Вы со мной согласны?

Дети: Да!



Вед.: - Неужели? Сейчас я буду говорить вам самые различные утверждения, если вам ... Читать дальше »

Герои: Нептун, старший помощник Лом, капитан Врунгель, Пират Джо, Морская царевна, рыбак.

Все дети собираются на центральной площадке. Выходит матрос – старший помощник Лом.

Лом:
Здравствуйте, ребята, дорогие гости!
Милости просим. Меня зовут старший помощник ... Читать дальше »

Хворостянка

Лето- роскошные дни школьных каникул, когда дети открывают мир и себя в этом мире, осваивают летнее пространство времени, пытаются узнать все о чем-нибудь и что-нибудь обо всем абсолютно добровольно и всегда с удовольствием Лето – время действий, пробы и проверки своих сил, ... Читать дальше »

Воспитатель: Каждый человек с самого раннего возраста должен стремиться к тому, чтобы стать умным, любознательным, сообразительным, чувствительным, пожалуй. Все к этому стремятся, но, однако, не у всех это получается. Самые первые произведения, которые начинают читать человеку- сказки. Ведь именно б ... Читать дальше »

Сегодня мы с вами будем играть в игру поле чудес. Тема игры: «В древние времена» Участников игры будем выбирать по вопросам.

1. Общая разминка. Кто быстрее всех найдет ответ на вопросы, будут игроками 1-ой тройки.

- Назовите самое маленькое двузначное число. (10) – 1 чел. < ... Читать дальше »

Цель: развитие познавательных способностей школьников

Задачи:

развивать логическое мышление, внимание, творческое воображение

воспитывать уважительное отношение к женщине, матери
сплочение коллектива детей и родителей

Участники: учащиеся 2 к ... Читать дальше »

Образовательные задачи:

-учить культуре общения, умению сопереживать товарищам;

-уточнить и закрепить знания детей о русских народных сказках, их главных героях;

-закрепить умение узнавать сказку по реплике, а также узнавать героя по описанию портрета.
... Читать дальше »

Ученик 1.

Был, говорят, где-то случай такой.

Ехали люди с работы домой,

Только доехали, вдруг - чудеса:

Все позабыли свои адреса.

Ищут, волнуются, смотрят кругом,

Где эта улица? Где этот дом?

Ищут водители: «Г ... Читать дальше »

Звучит музыка и в зал входят участники игры, делают круг по залу, встают перед зрителями.

Итак, интеллектуальное состязание "поле - чудес" о тайнах космоса объявляю открытым.

Дорогие зрители перед вами 9 участников игры, лучшие из лучших, светила нашей группы. Представляю и ... Читать дальше »

Вед. Весна прекрасная явилась

И женский праздник принесла,

Надежда в сердце возродилась .

Жизнь веселее потекла,

Пускай спешит весна с удачей.

Чтоб счастьем стала жизнь богаче.

Уже Весна!

Капель на улице,
... Читать дальше »

1. Тайны мира насекомых.

2. Спорт и животные.

3. Грибное царство

4. Живые барометры

5. Живая старина в говорах Урала

6. Праздники древних славян.

7. История вещей.

8. Будь здоров

9. Физическая кул ... Читать дальше »

Оборудование:

Название игры на заднике сцены.
Игровой барабан.
Табло для установки букв.
Набор букв.
Призы.

Между полуфиналами, финалом и супер-игрой - музыкальные номера.

Вступительное слово ведущего (приветствие, объяснение правил ... Читать дальше »

Мотивация к деятельности.

Дети:

Зажурчал ручей в овражке,

Прилетели с юга пташки.

Греет солнышко с утра.

В гости к нам пришла…

Идёт весна по свету!
И вот уж нет зимы,
По радостным приметам
Весну узнали ... Читать дальше »

Звучит музыкальная тема фолк-группы «Иван Купала» «Заинька». Появляются два Коробейника. Идут по залу, играют в дудочки.

1-й Коробейник : Одну простую сказку,

А может и не сказку,

А может не простую

Хотим вам рассказать.

Её мы помним с ... Читать дальше »