Рекомендации: Этот праздник разработан для детей старшего дошкольного возраста и их родителей.
Задачи: Способствовать созданию положительных эмоциональных переживаний детей и родителей от совместного празднования мероприятия;

Продолжать совершенствовать умение создавать коллектив ... Читать дальше »

Материал к занятию.
·костюмы птиц для детей, костюм "Весны" для взрослого;
·звуковая фонограмма "Звуки окружающего мира";
·шапочки с изображением птиц для подвижной игры;
·крупный строитель; "жаворонки" - фигурки из соленого теста.
·кукольный театр.
Цели : < ... Читать дальше »

ВЕД: Здравствуйте, гости дорогие!

С праздником весенним мы вас поздравляем!

Всем здоровья, радости от души желаем!

У нас в разгаре весна,

Пробудилась земля ото сна.

Рощи стройных берёз серебристых

Нарядились в зелёные лист ... Читать дальше »

♫ Под веселую музыку дети входят в зал и останавливаются в центре.

Ведущая: Ребята, посмотрите, какой нарядный сегодня наш зал! Это потому, что наступила весна и у нас сегодня праздник!

Музыка звучит для вас,
Праздник мы начнём сейчас!
Дружно солнышку помашем: ... Читать дальше »

Цель: Развивать у детей эмоциональную отзывчивость на праздничное представление. Делать жизнь воспитанников наиболее интересной, содержательной, наполненной радостью сказки и музыки.

Задачи:

Образовательные: Сформировать у детей умение передавать праздничный весёлый характе ... Читать дальше »

Дети под музыку (на усмотрение педагога) дети входят в зал.

Ведущий:

Из далеких краев, где морская волна

Кружевной рассыпается пеной,

К нам на крыльях ветров прилетает Весна

И приносит с собой перемены.

Украшает Весна и са ... Читать дальше »

В марте с первого числа

Начинается весна.

Мамин день ,8 Марта,

Отмечает вся страна!

И хотя стоят морозы,

И сугробы под окном,

Но пушистые мимозы

Продают уже кругом.

Капли солнечного света,
< ... Читать дальше »

ВЕД. Нас сегодня утром рано

Звон капели разбудил.

Что такое? Это праздник —

Мамин праздник наступил.

Яркий день, весенний день.

Радостно звенит капель,

Маме песенку споём

И поздравим с женским днём!

... Читать дальше »

Действующие лица:

Ведущий

Петрушка

Кирюшка

Ведущий:

Дорогие ребята, сегодня мы пригласили вас для того, чтобы повеселиться,

поиграть, потанцевать. Вот посмотрите, вчера я получила эту телеграмму:

Кирюшка и Пет ... Читать дальше »

(Дети под р.н. м. входят в зал, встают в полукруг)

Ребёнок:

Если речка голубая пробудилась ото сна.

И бежит в полях, сверкая…..

Дети все: Значит, к нам пришла весна!

Ребёнок:

Если солнце разрумянит наши щёки до красна – ... Читать дальше »

Звучат фанфары, выходят ведущий

Воспит 1 :

Вот и опять пришла весна,

Снова праздник она принесла

Праздник радостный, ласковый, нежный

Праздник всех дорогих наших женщин.

В этот ласковый денек

Мы спешим поздрав ... Читать дальше »

Дети под музыку входят в зал.

1 ребенок: Праздничное утро,

В дом стучится к нам.

День 8 Марта

Праздник наших мам.

2 ребенок: За окошком песенка,

Целый день слышна.

Кто придумал песенку?

Солнце и в ... Читать дальше »

Действующие лица: Тритончик, Паук, Мудрый Шмель, 2 бабочки, 2 Змеи

Звучит вступление (трек 01)

Зеленая кочка на берегу озера. Слышно птичье пение. Выбегают бабочки, поют песенку, танцуют.

Песня бабочек (трек 02)

1.Вот, негаданно, нежданно пришла ве ... Читать дальше »

Действующие лица: Колобок, Лиса – взрослые;

Неваляшки, поварята - дети

Атрибутика: цветок с отрывными лепестками, кастрюля, деревянные ложки, шапочка мышки, кошки, кубики, игрушки для игры; игра «Собери цветок»

Зал празднично украшен воздушными, шарами, цветами ... Читать дальше »

Ход занятия

В зал входят дети.

Ведущая: Ребята, какое сейчас время года? (Весна)

А месяц, какой? (Март)

В старину говорили: пришёл март – капельник, март – протальник , март – березол.

Давайте позовем к нам в гости Весну – весняночку, ... Читать дальше »

Празднично украшенный зал. Декорации необитаемого острова – корабль, пальмы. Звучит музыка – «Вальс» М.Дунаевского. Парами, кружась появляются дети. В руках у детей веточки мимозы.



1реб.: Чей сегодня день рожденья? Для кого украшен зал?

Для кого цветов так мног ... Читать дальше »

Взрослые: Фея Весны, мама-Пчела, Гномик

Дети: Цветы-девочки средней группы

Пчёлки – мальчики средней группы

Бабочки – девочки младшей группы

Жуки – мальчики младшей группы

У центральной стены стоит домик(там сидит Гном). Под лёгкую муз ... Читать дальше »

Ведущий:

Заглянуло солнце в окна школы,
От стола легла косая тень...
На пороге новый и весёлый
Мартовский хороший, светлый день.

И в этот мартовский денек мы поздравляем самых любимых, красивых ….

Далее прилагательные подбирают гости, сидящ ... Читать дальше »

Цели:

1. развивать творческие возможности детей, фантазию, наблюдательность, память;

2. доставить детям радость от участия в мероприятии;

Задачи:

1. способствовать развитию речевых умений, формированию чувства прекрасного;

2. способств ... Читать дальше »

После дети садятся

Выходят дети.

1-й ребенок.
Утром было солнечно
И совсем тепло.
Озеро широкое
По двору текло.
2-й ребенок.
В полдень подморозило,
Вновь зима пришла,
Затянулось озеро
Корочкой стекла.
3-й ... Читать дальше »

Перед началом и после программы в зале звучат песни о весне, женщинах, любви или романтическая инструментальная музыка.

Исполнение песни «Весна».

Ведущий 1:

Журчат ручьи, слепят лучи

И тает лед, и сердце тает.

И даже пень в весенний де ... Читать дальше »

Цель: Формирование умения исполнять разученные произведения в ходе развлечения

Оборудование: Дом для Весны, костюм и корзинка Весны, игрушка кошки, «сугробы», колокольчик, платочки разноцветные (по одному на каждого ребёнка), платок большой, конфеты. Экран, проектор, ноутбук.

... Читать дальше »