Цель: эстетическое воспитание детей средствами хореографического искусства.

Задачи:

- организация содержательного досуга детей;

- расширение кругозора учащихся в области танцевального искусства;

- создание условий для воспитания художественного вкуса и любви к прекрасному.

Ход мероприятия

Ведущий 1Истина и чистота
В танце слились воедино.
Чувственность и красота -
Временный поединок.

Ведущий 2. Не говорятся слова,
Не произносятся тосты,
Кружится голова,
Все непростительно просто.

Ведущий 1Вот воплощение в жизнь
Наших сокрытых желаний.
Крепче за руку держись -
Танец не терпит прощаний.

Ведущий 2. Музыка и красота
В танце слились воедино:
Истина и чистота -
Временный поединок.

Ведущий 1. Добрый день, ребята! Мы рады вас приветствовать на нашем марафоне танца. Перед началом нашего праздника мы провели экспресс-опрос и задали вопрос: "Что вам нравиться в танцевальном искусстве?”.

Ведущий 2. Ответы были таковы:

-"Это красивые движения”,

- "красивая музыка”,

- "грация, яркие костюмы”,

- "танец вызывает чувство наслаждения”,

- "приносит радость” .

- В каждом вашем ответе есть слово "красота!”

Ведущий 1. Итак, сегодняшнее мероприятие мы посвящаем красоте, красоте танца – самому волнующему, самому возвышенному и прекрасному из всех искусств, поскольку танец – не просто отражение жизни, танец – это сама жизнь!

Ведущий 2. Считается, что, изучив танец человека, можно проникнуть в его душу. Буквально в каждое движение вы можете вложить всю полноту чувства, которое испытываете, будь то уважение, восхищение, недовольство, страдание, нежность или любовь.

Ведущий 1. Сегодня конкурсная программа « Танцевальный марафон», и наши команды будут соревноваться за звание лучшей танцевальной команды, покажут все свое мастерство, стремление к победе, творческую фантазию.

Ведущий 2: Наши команды украсят любой праздник, но так как это все же соревнование, то должны быть и члены жюри. Приветствуем:

Педагоги дополнительного образования руководители танцевально-спортивного коллектива «Эдельвейс» Яна и Иван Юдины.

Ведущий 1. Ну что, пора начинать! И слово предоставляется организатору конкурса – 10А классу.

Ф. Танцевальная визитка 10А класса

Ведущий 2: Ваши аплодисменты старшим ребятам. Они спускаются в зал к своим подопечным, и сейчас мы узнаем, название и девизы наших танцевальных команд!

2А 2Б 3А 4А 4Б 5А 5Б

Ведущий 2: Итак, к старту готовы! Давайте разойдемся по залу и сформируем танцевальные площадки. Сейчас начнется музыка, и участники должны будут вслед за ведущими повторить движения.

Ф. Макарена

Ф. Вальс

Ф. Летка-енька

Ведущий 2: Следующий этап танцевально-театральный. Вы должны будете не просто танцевать, а при этом еще выполнять различные задания. Начинаем!

танцевать как будто у вас болит живот
как будто вам холодно
как будто вы куда-то сильно торопитесь
как будто вы сильно устали
как будто у вас в ноге заноза
изображать под музыку морские волны
обезьян
метель
толстых, толстых бегемотов
танцевать только головой
руками
бедрами
ногами
плечами
на корточках

Ведущий 2: Молодцы, ребята! Вы не только замечательные танцоры, но и талантливые актеры! А у нас последний тур! Мы должны с вами встать в один круг. Мы предлагаем дружно повторяя движения, еще раз насладится великим искусством танца.

Ф. Танцевальное попурри.

Ведущий 2: Давайте дружно похлопаем всем участника сегодняшнего танцевального марафона. А слово предоставляется нашему жюри.

- артистичные

- дружные

- веселые

- зажигательные

- оригинальные

- танцевальные

- неутомимые

- Мастера танцпола

Ведущий 2:

К нам праздник пришел и красиво назвался:

"Я - праздник веселья, мелодии, танца.

Я - праздник любви золотой и удачи.

Я делаю радостней всех и богаче!"

Поверили мы в столь прекрасное чудо,

И радостны стали в веселие люди.

И солнца чудесен был ласковый взгляд.

И каждый стал счастлив, любим и богат.

И в день этот яркий, и шумный, и светлый

Желаю вам солнца, любви и веселья.

Желаю, чтоб танец судьбы продолжался,

И счастья путь никогда не кончался