Цели:

сформировать у учащихся представление о толерантности (возникновение понятия, значение слова, приемы развития этого качества);
формировать у учащихся толерантность мышления, уважение к своим правам и правам других людей;
воспитывать чувство уважения друг к другу, к обычаям, традициям и культуре разных народов;
развивать критическое мышление, навыки групповой работы, умение вести диалог и аргументировать свою позицию, находить компромиссные решения обсуждаемых проблем;
способствовать повышению уровня творческой активности учащихся.

Ход урока.

Просмотр видео ролика «День толерантности» «Мы на свет родились чтобы радость дарить!»

Ведущий 1

Что такое толерантность?
Доброта, любовь и смех.
Что такое толерантность?
Счастье, дружба и успех.
Труд и вежливость – в почете!
Умный, честный, чистоплотный,
Ценит дружбу и друзей.
Смелый, ловкий и веселый,
Не обидит малышей

Ведущий 2
Аккуратный, чуткий, скромный,
Бережет природу, честь.
Эти качества достойны
Толерантными их счесть.
Если каждый друг к другу будет терпим,
То вместе мы сделаем толерантным наш мир.

Ведущий 1:

Сегодня наша встреча посвящена празднику – Дню толерантности. 16 ноября во всём мире отмечается Международный день толерантности. У понятия – «толерантность» есть своя история.

Когда – то, давным-давно, около 300 лет назад во Франции жил Талейран Перигор, был он князем. Отличался Талейран от всех тем, что при разных правительствах оставался неизменным министром иностранных дел. Был он очень талантлив во многом, но ценили его за умение учитывать настроение окружающих, за уважительное отношение ко всем без исключения, за умение всегда найти выход из любой ситуации таким образом, чтобы не ущемить интересы других. Отсюда и название праздника – День толерантности.

Ведущий 2:Сегодня мы нередко слышим с телеэкранов, от ведущих политиков незнакомое нам до недавнего времени слово “толерантность”.
Толерантность (от лат. tolerantia — терпение) — терпимость к чужому образу жизни, поведению, обычаям, чувствам, мнениям, идеям, верованиям.
Проявлять толерантность – это значит признавать то, что люди различаются по внешнему виду, положению, интересам, поведению и ценностям и обладают правом жить в мире, сохраняя при этом свою индивидуальность.

Ведущий 2:

Толерантность – это милосердие, доброта души

Толерантность – это сострадание ,уважение

Толерантность – это дружба и терпение

Ведущий 1:

Вот видите ребята - Все люди на земле разные, но в чем- то мы с вами похожи! Давайте поиграем в такую игру: «Поднимите руку те , у кого...»

– русый цвет волос;

- темный цвет волос;

– родился зимой;

- родился весной;

– у кого в имени есть буква А;

- карие глаза;

- у кого длинная коса;

- кого укусила пчела.

ПЕСНЯ «Кораблик»

Видео ролик «Миша»

Ведщий 1: Российская Федерация - одна из огромнейших в мире многонациональных стран. В России проживает приблизительно 166 национальностей и народностей - от более чем 100-миллионной российской нации до малых северных народов, численность которых иногда не превышает ста человек.

Ведущий 2: Некоторые люди считают, что достойно жить должны только русские, а национальным меньшинствам в России не место. Но разве можно представить Россию без таких людей, как:
Петр Багратион - российский генерал с грузинскими корнями, герой Отечественной войны 1812г.;
Владимир Иванович Даль – российский лексикограф с датскими корнями, автор «Толкового словаря живого великорусского языка».
Константин Эдуардович Циолковский – русский ученый, основоположник современной космонавтики - родом из Польши.
Невозможно представить Россию без имен, бесчисленных героев нашей истории нерусского происхождения.

Ведущий 1: Наша Родина - Россия.
Мы живем дружно.
Мы терпимы друг к другу.
Мы милосердные, добрые, справедливые.
Если все люди будут такими, то на всей планете Земля будут счастливо жить дети и никогда не будет войны.

Ведущий 2: Лицей для нас свое государства, класс – это маленькая семья. И хотелось бы, чтобы в нашей семье всегда царила доброта, уважение, взаимопонимание. А как вы относитесь к толерантности, мы сейчас увидим! Каждому классу было дано задание приготовить название, девиз и эмблему толерантности для своего класса и параллельных.

(выступления детей)

Ведущий 1: Каждый вежливый и воспитанный человек говорит слова, которые мы называем «волшебными». С помощью этих слов можно даже грустному или обиженному человеку вернуть хорошее настроение. Ребята, послушайте стихотворение, догадайтесь, какое «волшебное» слово нужно сказать.



Растает даже ледяная глыба,

от слова теплого… (Спасибо)

Зазеленеет старый пень,

когда услышит … (Добрый день)

Мальчик вежливый и развитый,

говорит, встречаясь,…(Здравствуйте)

Когда нас бранят за шалости,

говорим: … (Простите, пожалуйста)

И во Франции, и в Дании на прощанье

говорят: … ( До свидания)

Ведущий 2:

Ребята подрастают на Севере, на Юге

Поют они играют, и помнят друг о друге

Украинцы и русские, давайте играть!

В Эстонии и Грузии, давайте играть!

Ребята на Кубани, на Днепре голубом!

Играйте вместе с нами, а мы вам споем!

ПЕСНЯ Лера Спасова

Ведущий 1: Благодарим всех за активное участие. Надеемся, что урок толерантности оставил глубокий след в душе каждого, помог нам всем понять, что только уважение друг к другу, взаимопонимание, терпимость, соблюдение равноправия на деле - спасут мир.


Ведущий 2: Пусть каждый из вас, пусть наш класс, наш лицей, наш город и наша Россия всегда будут островами толерантности для всех жителей большой планеты Земля.

Видеоклип «Мир, который нужен мне