Добрый вечер дорогие друзья.
Здравствуйте!

1. Со зрителями мы поздоровались и, наверное, необходимо представить компетентное жюри?

2. Совершенно верно. Мы назовем их наблюдателями, Главным наблюдателем нашего шоу будет ______________

1. Итак, мы начинаем отборочный тур на конкурс “Минута славы” и перейдем к нашим участникам.

дорогие зрители у каждого из вас наверняка детство не обошлось без замечательного мультика про мамонтенка, так давайте погрузимся в мир детства с учениками,

которые исполнят песню мамонтенка

Друзья, поприветствуем участников 2а класса, которые приготовили песню о «Мамонтенке»

так, а ты почему текст по бумажке читаешь? Не выучил (-ла) что ли?
да понимаешь, так получилось. Да и чтец с меня никудышний…

представляю. Тебе до _______________________еще далеко.
А кто это такой?

чтец, да причем не по бумажке.



так. Ну кА подними ногу! А руку! А мостик можешь сделать?
ты что издеваешься, я еле-еле ногу с рукой подняла.

а вот ребятам – акробатам это раз плюнуть.
Мы приглашаем на сцену участников 7 А класса

А ты знаешь, что такое басня?
(ищет в телефоне, в инете)…

Ба́сня — стихотворное или прозаическое литературное произведение нравоучительного, сатирического характера. В конце или в начале басни содержится краткое нравоучительное заключение — так называемая мораль. Действующими лицами обычно выступают животные, растения, вещи.

Да, правильно и нам расскажет басню «Осел и соловей»

ученик 6-го класса.

2. Поприветствуем его, друзья.

1.Оказывается, чудеса происходят не только во время танца, но и во время исполнения песен. А тебе нравится петь? Какие песни ты предпочитаешь?

2.Я предпочитаю такие как ________________________________

1. А на сцене участницы 5-го класса. Поприветствуем их, друзья.

недавно по телевизору показывали передачу, в которой мужчина шевелил частями тела: ушами, волосами, носом…
а вот я знаю девочку, у которой танцует живот! ____________________________танец живота.

(аплодисменты)

_______ты в школе какой язык учишь?
английский.

дую спик ынглиш?
пожимает плечами.

вот тебе на…. А как ты будешь слушать следующую песню?
а я к Венере Хабировне пойду подсяду, она мне переведет о чем

будут петь ученицы 8 А класса

Итак,на сцене Давлетова Диля и Лобастова Алена с песней_________

(аплодисменты)



ты знаешь как называется родной язык татаров?
конечно – татарский!

А на татарском петь умеешь?
нет. Я не умею, но зато умеет Зинурова Русалина из 9Б класса

песня «___________________________________________»

Как ты думаешь, а не пора бы нам немного пошевелиться и потанцевать?
Да, конечно еще и под современный клубняк!
Так давай скорей пригласим участниц 8А класса!!!

(аплодисменты)

что-то я устал (-ла). Так хочется чего-нибудь такого, чтобы душа отдохнула.
давай просто послушаем музыку!?

нет. Это совсем не то. Вот если бы сейчас кто-нибудь спел - это да!
ну это запросто! За кулисами давно ждет своего выхода Моногашева Алена с песней «__________________________________»

(аплодисменты)

______,так какую ты сказал (-ла) музыку ты любишь слушать?
разную. Поп музыку, рок…

а реп тебе нравится?
очень. И я знаю что Ильнур Хасанов хорошо читает реп.

тогда давай послушаем.

(аплодисменты)

(песня «Зажигай», а участники поднимаются на сцену. Пока все это происходит, ведущие говорят слова:)

Просим всех участников подняться на сцену.

Спасибо директору школы Ришату Закариевичу за помощь в организации мероприятия, ди-джею Вячеславу Николаевичу за помощь в музыкальном сопровождении, зам. директору по воспитательной работе Альбине Венеровне, автору

сценария Уралие Радмировне.

1.Подожди, ты забыл(-ла) сказать спасибо

Кому это?

самым веселым, обаятельным и привлекательным ведущим этого проекта.
(пожимая руки друг другу) спасибо ___________.

спасибо ________

И конечно спасибо вам, дорогие участники и зрители, до скорых встреч!!!