20:15 Сценарий День отца (папы) в начальной школе | |
|
Воспитатель: Спасибо всем за участие, а теперь поговорим по теме нашего собрания. Все люди, если они не имеют физических недостатков, рождаются приблизительно одинаковыми. Ответственность за разделение детей на умных и глупых, добрых и злых ложится на воспитание. Любой ребенок, если ему дать то, что нужно и когда нужно, должен вырасти смышленым и с твердым характером. Важно развивать в ребенке его безграничные потенциальные возможности, делая это так, чтобы в его жизни было как можно больше радости. Маленький ребенок с потрясающей скоростью развивается как физически, так и умственно, нам важно стимулировать его развитие. Родители должны очень внимательно наблюдать за тем, что необходимо ребенку, что ему интересно, так как именно они ближе всего к малышу. При этом необходимо заботиться о том, чтобы это влияние было благотворным. Ученые доказали, что если для роста ребенка с самого рождения созданы разнообразные условия, это дает значительный эффект в формировании его интеллекта. Все – и хорошее, и плохое – человек получает в семье. Эта педагогическая мудрость известна наверное всем. Вопросов о воспитании детей возникает очень много. В частности, не все родители умеют так общаться с ребенком, чтобы между ними складывались дружеские и доверительные отношения. Не все могут объяснить, почему ребенок ведет себя по-разному с мамой, папой, бабушкой, от кого это зависит – от малыша или от взрослого? Как сочетать требовательность взрослых к ребенку с вниманием, чуткостью, уважением. Прежде всего важно знать, каково Ваше влияние на процесс воспитания ребенка. Сейчас Вам будет предложен тест, нужно внимательно прочесть предлагаемые вопросы и постараться ответить на них откровенно. Ведь Вам, я думаю, важно знать, насколько умеете Вы справляться с такой сложной и ответственной задачей, как формирование личности ребенка Тест для родителей «Ваше влияние на процесс воспитания ребенка» Вопросы Ответы Можете ли вы: Могу и всегда так поступаю Могу, но не всегда так поступаю Не могу 1 2 3 4 1. В любой момент оставить свои дела и заняться ребенком? 2. Посоветоваться с ребенком, не взирая на его возраст? 3. Признаться ребенку в ошибке совершенной по отношению к нему? (не смотря на его возраст) 4. Извиниться перед ребенком в случае своей неправоты? 5.Овладеть собой и сохранить самообладание, даже если поступок вывел вас из себя? 6. 6. Поставить себя на место ребенка? 7.Поверить хотя бы на минуту, что вы добрая фея? (прекрасный принц) 8. Рассказать поучительный случай из детства, представляющий Вас в невыгодном положении? 9. Всегда воздерживаться от употребления слов и выражений, которые могут ранить ребенка? 10. Пообещать ребенку исполнить его желание за хорошее поведение? 11. Выделить ребенку один день, когда он может делать, что желает и вести себя, как хочет, ни во что не вмешиваться? 12. Не прореагировать, если ваш ребенок ударил, грубо толкнул или просто незаслуженно обидел другого ребенка? 13. Устоять против детских просьб и слез, если вы уверены, что это каприз, мимолетная прихоть? А А А А А А А А А А А А А Б Б Б Б Б Б Б Б Б Б Б Б Б В В В В В В В В В В В В В Посчитайте очки: ответ «А» — оценивается в 3 очка, ответ «Б» —оценивается в 2 очка, ответ «В» — оценивается в 1 очко. ЕСЛИ ВЫ НАБРАЛИ ОТ 30 ДО 90 ОЧКОВ: это значит, что ребенок — самая большая ценность в вашей жизни. Вы стремитесь не только понять, но и узнать его, относитесь к нему с уважением, придерживаетесь наиболее прогрессивных принципов воспитания и постоянной линии повеления. Другими словами вы действуете правильно и можете надеяться на хорошие результаты. ОТ 16 ДО 30 ОЧКОВ: забота о ребенке для вас вопрос первостепенной важности. Вы обладаете способностями воспитателя, но на практике не всегда применяете их последовательно и целенаправленно. Порой вы чересчур строги, в других случаях — излишне мягки, кроме того, вы склонны к компромиссам, которые ослабляют воспитательный эффект. Вам следует серьезно задуматься над своим подходом к воспитанию ребенка. ЧИСЛО ОЧКОВ МЕНЕЕ 16: у вас серьезные проблемы с воспитанием ребенка. Вам недостаточно либо знаний, либо желания и стремления воспитывать ребенка личностью, а, возможно, и того, и другого. Советуем обратиться к помощи специалистов — педагогов, воспитателей, познакомиться с публикациями по вопросам семейного воспитания. .Надеюсь, что данный тест дополнил Ваше представление о себе, как о родителе, поможет сделать определенные выводы относительно проблем воспитания детей. Перед собранием вам было предложена анкета, что на ваш взгляд, важнее всего для ребенка в раннем возрасте. Провести анализ анкетирования. Для маленького ребенка важно – развивать речь. Вопросы родителям: Кто из вас дома разучивает с детьми стихи? Общаясь с детьми в группе, можно сказать, что Соня С., Артем П., Маша Л., знают и рассказывают стихотворения, поют и подпевают песенки, которые мы разучиваем с ними в детском саду, рассказывают, что они выучили дома. Какие стихи можно учить с ребенком? Это должны быть короткие, ритмичные, легко запоминающиеся, в то же время должны нравиться ребенку. Интеллект ребенка способен удерживать в памяти от 100 до 200 коротких стихотворений. Но способности ребенка к запоминанию нужно тренировать, при этом важно вызвать у ребенка интерес, а не принуждать его. Задача родителей – подготовить ребенка к обучению. вопрос родителям Знаете ли Вы, какой у детей ведущий вид деятельности? Это игра. В этом возрасте важно научить его играть. Нам бы очень хотелось, чтобы родители побольше играли со своим ребенком дома. Ведь через игру ребенок развивается, познает окружающий мир, учится вести себя в этом мире. Высказывание воспитателя о том, как играют дети в группе. Для ребенка важно воспитывать культурно-гигиенические навыки и навыки самообслуживания, обогащать его разнообразными сенсорными впечатлениями. За то время, как ваши дети посещают д/с, вы видите, что все дети сами моют руки , они знают свое полотенце, стали аккуратней есть, сами практически все снимают и надевают носочки, обувь. А некоторые и платье. Это Дарья, София, Ксения. Общение с ребенком, в частности тактильное очень важно для его развития, особенно умственного. Не бойтесь почаще брать малыша на руки. Психологи утверждают, что для того, чтобы ребенок чувствовал себя счастливым – его нужно семь раз в течение дня погладить его по голове, обнять, ободрить, т.е. через телесное прикосновение подтвердить «Я ЛЮБЛЮ ТЕБЯ» Родители, которые много разговаривают с малышом, оказывают огромное влияние на его интеллектуальное развитие. Но если они разговаривают с ним на «детском языке», правильные языковые навыки не сформируются. Предлагаем Вам еще один тест, который подскажет Вам, какой стиль воспитания вы используете. Тест для родителей «Мой стиль воспитания ребенка в семье» Из трех ответов по каждому вопросу выберите тот, который более соответствует вашему привычному родительскому поведению. 1. Ребенок капризничает за столом, отказывается, есть то, что всегда ел. Вы: а) дадите ребенку другое блюдо; б) разрешите выйти из-за стола; в) не вступите из-за стола до тех пор, пока все не съест. 2. Ваш ребенок, вернувшись с прогулки, расплакался, обнаружив, что потерял во дворе свою старую любимую игрушку – плюшевого медведя. Вы: а) идете во двор и ищете игрушку ребенка; б) погрустите вместе с ребенком о его утрате; в) успокоите ребенка словами: “не стоит расстраиваться из-за пустяков”. 3. Ваш ребенок смотрит телевизор вместо того, чтобы выполнять полученное им в детском саду задание. Вы: а) без слов выключите телевизор; б) спросите, что необходимо ребенку, чтобы начать делать задание; в) пристыдите ребенка за несобранность. 4. Ваш ребенок оставил все игрушки на полу, не пожелав их убрать. Вы: а) уберете часть игрушек в недоступное для ребенка место: “пусть поскучает без них”; б) предложите свою помощь в уборке, типа: “я вижу, что тебе скучно делать это одному…”, “я не сомневаюсь, что твои игрушки слушаются тебя…”; в) накажите ребенка лишением игрушек. 5. Вы пришли за ребенком в детский сад, ожидая, что он быстро оденется, и Вы успеете зайти на почту, в аптеку. Но он под разными предлогами отвлекается от сборов домой, “тянет” время. Вы: а) отчитываете ребенка, показывая свое недовольство его поведением; б) говорите ребенку, что когда он так себя ведет, вы чувствуете раздражение и досаду, воспринимая это равнодушие с его стороны к вашим заботам, сообщаете ему, чего вы ждете сейчас от него; в) пытаетесь сами побыстрей одеть ребенка, отвлекая как-то от шалостей, не забывая при этом постыдить, чтобы пробуждалась совесть. Подсчитайте, каких ответов больше – а, б, в. “А” - тип авторитарного стиля воспитания, мало доверия ребенку и учета его потребностей. “Б” - стиль воспитания, при котором признается право ребенка на личный опыт и ошибки, акцент – научить его отвечать за себя и свои поступки. “В” - стиль воспитания без особых попыток понять ребенка, основные методы – порицание и наказание. ? родителям Как вы считаете, что лучше для ребенка – вседозволенность или строгость в воспитании? В семье, где придерживаются принципа «свободного» воспитания: нерегулярный уход за ребенком, кормление, когда ребенок попросит, обилие игрушек и в то же время отсутствие внимания, когда забывают вовремя положить спать, - ребенок вырастает неуверенным. Таким детям не хватает любви и внимания взрослых. В тоже время чрезмерная забота может сделать ребенка нервным и застенчивым. А вот дети, выросшие в любви, как правило, скорее адаптируются в обществе, они более уравновешенны и добры. Все хорошее в детях и плохое – результат воспитания с самого их рождения. Совсем не обязательно делать что-то особенное, чтобы способствовать раннему развитию ребенка. Самое лучшее для начала – это создать приятную психологическую атмосферу дома. ? родителям Влияют ли взаимоотношения родителей на ребенка? И как? Безусловно, на формирование личности оказывает влияние, как ведут себя родители друг с другом и с ребенком, как разговаривают. Ребенок, воспитанный небрежным человеком, будет небрежен, угрюмым – неразговорчивым. Но даже если человек знает свои недостатки, их нелегко исправить, поэтому следует быть осторожным в своем поведении. Если мы простудились, стараемся не подходить к ребенку, но не все заботятся о том, чтобы не передавать ребенку свои недостатки. Помните об этом, контролируйте свое поведение, особенно когда у детей самый подражательный возраст. Трехлетние дети имитируют все: жесты, манеру говорить, походку и т.д.. эта склонность к подражанию влияет и на эмоциональное состояние ребенка. ? родителям Из двух методов воспитания – поощрение и наказание – какой вам кажется наиболее действенным? Дело в том, что и похвалой, и наказанием нужно пользоваться очень осторожно. Разумеется, бывают случаи, когда необходимо и поругать, и заставить, но вместе с тем лучше в трудной ситуации предоставить ребенку право выбора или попытаться его убедить. Однако лучше не предоставлять ребенку полную свободу. Для него опасно как замыкаться на одном предмете (крайняя форма этого состояния – аутизм), так и разбрасываться из-за неспособности сосредоточиться на чем-то. В результате может вырасти легковесный человек. Сейчас мы с вами проанализировали свои отношения с ребенком, разобрали, что полезно для него, какие методы лучше применять в воспитании. Тем не менее, давайте поразмышляем, в чем ваши удачи в воспитании, а где вы ошибаетесь. Перед собранием мы попросили вас написать, какие ошибки вам когда-либо приходилось совершать. Посмотрите, что получилось. (на доске выкладываю ошибки родителей в виде капелек под тучкой, зачитываю их. На самом деле педагоги выделяют 10 ошибок в воспитании, которые все когда-либо совершали. (показать готовый плакат). Давайте сравним свои выводы с выводами специалистов. Было бы неверно оставить все так, как есть. Мы разобрали свои ошибки. К сожалению, все родители время от времени их совершают. Но всегда лучше учиться на чужих ошибках. Давайте же теперь рассмотрим ваши достоинства в воспитании. На лучиках вы написали, чем вы согреваете своего ребенка. (выкладываю лучики к кругу). Посмотрите, какое наше родительское солнышко лучистое. Оно, как и то, под которым мы живем, щедро дарит нам свое тепло, ласку, не выбирая время и место для этого. Так и мы, родители должны любить своих детей, без каких либо на то условий. Таким образом, подведем итог: Необходимо создать в семье необходимые условия для правильного развития и воспитания ребенка. Развивать в ребенке его безграничные потенциальные возможности. Не увлекаться ранним обучением чтению и письму. Поддерживать в семье хороший психологический климат. Стараться не ссориться в присутствии ребенка. Выделять как можно больше времени для общения и игр со своим ребенком. | |
|
| |
| Всего комментариев: 0 | |