Ведущий: Ребята, сегодня наше занятие необычное, оно посвящено Дню Защитника Отечества. (1 слайд с изображением солдат в строю)

Мир – это главное слово на свете, (2 слайд с глобусом)

Мир очень нужен нашей планете. (3 слайд с голубями)

Мир нужен взрослым, мир нужен детям! (4 слайд с позитивной семьей)

Мир нужен всем! (5 слайд с изображением людей)

Ваши дедушки, папы служили и служат сейчас в армии и на флоте. (6 слайд с изображением танкистов в танке, 7 слайд – моряки на корабле). Они защищают нашу страну, чтобы вы могли спокойно жить, учиться под мирным небом Родины. И мы сейчас покажем, какими вы вырастете сильными, крепкими, ловкими, чтобы стать достойной сменой дедушкам и папам. (8 слайд – изображение парада). А всю свою доблесть и силу армия показывает на парадах. (9 слайд – изображение парада). Вот и мы сейчас представим себя на параде.

Логоритмическое упражнение «Парад».

(движения выполняются согласно словам в стихотворении)

Как солдаты на параде, мы шагаем ряд за рядом:

Левой – раз, Левой – раз, посмотрите все на нас.

Все захлопали в ладошки – дружно, веселей!

Застучали наши ножки – громче и быстрей!

По коленочкам ударим – тише, тише, тише!

Руки, ноги поднимаем – выше, выше, выше!

Завертелись наши ручки, снова опустились.

Мы на месте покружились и остановились.

Мы ногами – топ-топ, мы руками – хлоп-хлоп!

Мы глазами – миг-миг, мы плечами – чик-чик.

Раз – сюда, два – туда, повернись вокруг себя.

Раз присели, два – привстали, руки кверху все подняли

Сели-встали, сели-встали, Ванькой-встанькой словно стали.

А потом пустились вскачь, будто мой упругий мяч,

Снова выстроились в ряд, словно вышли на парад.

1 – ребенок. (слайд пограничника)

Мой брат уехал на границу.

Он пограничник. Он солдат.

Когда нам дома крепко спится,

В ночной дозор идет мой брат.

2 – ребенок. (слайд пограничника)

Идет он в темноту ночную

И автомат с собой берет.

Он бережет страну родную,

Семью родную бережет.

Песня «Мы пока что дошколята и шагаем как солдаты»

Ведущий: Чтобы стать защитником Родины, нужно заниматься физкультурой и спортом, укреплять свое здоровье. Только сильные, крепкие, здоровые люди могут защищать Родину.

Ведущий: Но люди не только показывают собственную силу на парадах. Они показывают еще и боевую мощь и готовность военной техники. (слайды с видами военной техники: самолет, вертолет, танк)

- Какие виды военной техники вы знаете? (Ответы детей) .

Давайте и мы выложим из деталей боевую технику (деревянный конструктор или лего) : самолет, корабль.

(По три-четыре ребенка выкладывают из конструктора модели) .

Ведущий: А теперь проверим как вы умеете прыгать и метать.

2 эстафеты:

- Змейка. Пробежать между конусов, вернуться, встать в конец колонны.

- Передай флажок. Добежать до конуса с флажком, вернуться, передать флажок другому, встать в конец колонны.

Командир команды. Принести «Донесение»

Полоса препятствий:

Кочки, конусы, два дуги. Кто быстрее принесет донесение приглашенному военному.

Рассказ-беседа одного из родителей о службе в Российской Армии.

(Рассказ заканчивается тем, что защитники Отечества должны быть очень внимательными, чтобы враги не смогли прорвать оборону) .

Игра «Перетяни канат» (с участием пап-военнослужащих)

Дети вместе с папами перетягивают канат. (по 5-6 человек с каждой стороны каната)

Ведущий: Вот и закончилось наше занятие. Какому празднику было оно посвящено? Что понравилось больше всего?

Дети: (под звучание этих стихов слад-шоу фотографий наших улыбающихся детей)

1-й –

По-разному зовутся дети –

Нас очень много на планете…

По-разному зовутся дети,

Для нас все лучшее на свете.

2-й –

Пусть всюду светлый детский сад

Встречает с радостью ребят.

Пусть всем везде хватает школ,

Чтоб каждый утром в школу шел!

3-й –

Хотим под мирным небом жить,

И радоваться и дружить.

Хотим, чтоб всюду на планете

Войны совсем не знали дети.

Песня «Аты-баты»

Все: «Миру-Мир! » 3 раза. (слайд-анимация Миру-Мир с летящими голубями) .