1 сентября – День Знаний

Все собираются на спортивной площадке.

Ведущий: Здравствуйте, здравствуйте, здравствуйте!

Я рада приветствовать вас!

Как много светлых улыбок

Я вижу на лицах сейчас!

Друзья, давайте улыбнемся!

В мир знаний с вами окунемся,

И здесь сентябрьским деньком

Свой праздник Знания начнем!

Ребята, вы уже многому научились в нашем детском саду. Но не надо останавливаться на достигнутом. Каждый должен двигаться вперед, чтобы знать и уметь еще больше. Есть такая страна Знаний и дверь е нее нам поможет открыть… (раздается шипение) Ой, что это?

Змея: Оглянитесь, посмотрите наверх. Я здесь.

Все смотрят на дерево, на котором расположилась Змея.

Ведущий: Здравствуйте, уважаемая Змея. Вы что-то хотите нам сказать?

Змея: Дааа… Я самая умная, самая мудрая. И я не хочу, чтобы вы были лучше меня. Поэтому я кое-что похитила. А что – не скажу.

Ведущий: Уважаемая Змея, что же тебя надо?

Змея: Вы должны выполнить мои задания.

Ведущий: Легко! Ребята, вы готовы к испытаниям?

Змея: Что я похитила, вы узнаете, составив слово.

Ведущий берет сундучок, в нем разноцветные карточки со словом «ключ» - надо составить слово «ключ» из разноцветных карточек.

Ведущий: Значит, вы похитили ключ Знаний? Как же мы попадем в волшебную страну?

Змея: Выполните задания, попадете. Я отдам вам ключ.

Ведущий: Так, самые смекалистые у нас есть, думаю, сильные, мужественные тоже найдутся. Давайте, синие и красные карточки объединятся в одну команду, а зеленые и желтые в другую.

Повязываем голубые и зеленые платочки на шеи участников. Команды стоят напротив друг друга.

Змея: В вертушке все задания. А я пока погреюсь в лучах осеннего солнца…

Ведущий открывает вертушку.

Ведущий:Так, 1 задание мы выполнили и узнали, что похитила змея. А что она похитила?

Дети: Ключ!

Ведущий:Так, вертушку будет крутить у нас (воспитатель)

Воспитатель крутит вертушку, достает карточку, читает: Мне целый день читать не лень,

Спешу скорее встать.

Потом ищу я целый день

Чего бы сосчитать?

Ведущий: Итак, слова мы уже составили, что нам надо сделать сейчас?

Дети: Считать!

Ведущий: Вот 2 команды. Выберите себе капитана (дети считалкой выбирают капитана) Я показываю карточку с цифрой капитану, он бежит к другой команде и берет столько детей, сколько указано на карточке, и ведет ко мне. Затем показываю другую цифру, капитан из соседней команды добавляет или убирает детей. Так же выполняют задание другой капитан, но с другими цифрами (5, 3, 2) Играют.

Ведущий: Ну что же, со вторым заданием мы тоже справились, уважаемая Змея (прислушивается) Тишина, мудрейшая спит. Ну, да заданий у нас много. За работу! Крутить вертушку будет… музыкальный руководитель!

Муз. руководитель крутит вертушку и читает:

На музыкальные уроки

Ходили дети много лет.

Теперь – все звезды караоке,

А танцевать – проблемы нет!

Ведущий: Танцуют все!

Общий танец «Скрюченный чарльстон».

Ведущий: Слова составляли, считали, а стихи читали?

1 Ребенок: Если стало вдруг кому-то

Очень грустно почему-то,

И не знаешь, как же быть?

Как его развеселить?

2 ребенок: Мы возьмем стакан смешинок,

Громкий хохот из корзинок,

Рассыпчатого смеха ложку

И хихиканья немножко.

3 ребенок: их веселкой размешай,

В тонкий юмор раскатай.

Обваляй все в прибаутках,

Запекай в горячих шутках.

Кто попробует кусочек –

Непременно захохочет.

Ведущий: А ну, попробуйте кусочек

И горомко-громко захохочем!

Все смеются.

Ведущий: Следующее задание будем выполнять?

В это нам поможет заместитель директора. (Крутит вертушку, достает карточку, читает)

Я очень рада всем гостям

И всех встречаю лаской.

Ведь не случайно садик наш

Облюбовали сказки!

Ведущий: Это задание нас ведет в сказочную страну «Лукоморье», где живет ученый Кот.

У Лукоморья дуб зеленый,

Златая цепь на дубе том.

И днем и ночью кот ученый

Все ходит по цепи кругом.

Входит Кот, идет вокруг дуба.

Ведущий: Здравствуй, Ученый Кот! Как хорошо, что мы попали в ваше Лукоморье!

Кот: Муррр! Мне очень приятно поздравить всех детей с Днем Знаний! Друзья! К этому празднику я приготовил для вас книжную выставку. На ней собраны самые лучшие детские сказки.

Ведущий: Спасибо вам, ученый Кот. Эти книжки – самый лучший подарок детям ко Дню Знаний.

Кот: Ребята, вы любите сказки?

Я вам загадаю загадки, а вы скажете, какая сказка. Слушайте внимательно!

Мышь-норушка

Там зерно толчет,

А лягушка пироги печет,

Серый ежик свернулся в клубок,

Он не спит, сторожит… .

Дети: Теремок!

Ведущий: Молодцы! Слушайте следующую загадку:

Кот: Всех на свете он добрей,

Лечит он больных зверей.

И однажды бегемота

Вытащил он из болота.

Всем известен, знаменит,

Добрый доктор…

Дети: Айболит!

Ведущий: Уважаемый Кот, у нас в садике тоже есть доктор, который очень любит наших детей, лечит их и выдает… .

Медсестра: Витамины, витамины! Открываем ротики! (выдает всем по витаминке). Уходит.

Кот: Вот здорово! Витамины получили. Слушаем дальше.

С книжкою шагает в школу

Деревянный мальчуган.

Попадает вместо школы в деревянный балаган.

Как зовется эта книжка?

Как зовется сам мальчишка?

Дети: Буратино! Приключения Буратино или Золотой ключик!

Ведущий: Ключик! И здесь ключик! Ребята, нам же нужен ключ!

Ведущий: Эй, уважаемая Змея, отдай нам ключ!

Змея: Еще не время. Вспомните, какой танец танцевали куклы Карабаса-Барабаса и станцуйте!

Ведущий: А ну-ка, все встаем в кружок и «Птичку-польку» все зажжем!

Танец «Птичка-полька»

Ведущий: Уважаемый Кот, мы все ваши загадки отгадали?

Кот: Еще есть одна, про одного мальчика, который…. ну да, слушайте!

Он, конечно, самый главный

Озорник – шалун забавный,

Он в огромной синей шляпе, неумеха и растяпа.

Дети: Незнайка!

Кот: Верно! Среди вас есть незнайки? Ну и хорошо!

А вот и он сам!

Входит Незнайка.

Незнайка: Всем привет!

Я – художник знаменитый,

Я – известный всем поэт.

Замечательно воспитан,

Очень скромно я одет.

Не хвастун и не зазнайка,

И зовут меня Незнайка.

Ведущий: Незнайка, ты пришел к нам на праздник?

Незнайка: Ну да, веселите меня, поздравляйте с Новым годом!

Ведущий: Ну и дела! Осенью у тебя Новый Год? Дети, какой сегодня у нас праздник? Да, день Знаний, а не День Незнайки.

Незнайка: Ну тогда я хочу превратиться в Знайку (снимает шляпу и надевает очки, гордо ходит по площадке)

Ведущий: Если ты одел очки, то не значит, что поумнел. Многому надо учиться. Сейчас мы тебе устроим экзамен. Ответь на наши вопросы

Когда ты придешь в детский сад утром, что ты должен сначала сделать?

Незнайка: Проскакать на одной ножке! (скачет)

Ведущий: Не правильно! Ребята, что надо сказать при встрече?

Дети: Поздороваться!

Незнайка: А, понял! (здоровается с детьми за руку)

Ведущий: А что ты скажешь, если тебя угостят чем-нибудь вкусненьким?

Незнайка: Конечно, попрошу добавки!

Ведущий: Опять неправильно! Ребята, научите Незнайку!

Дети: Спасибо!

Ведущий: А когда ты вечером будешь уходить из садика, что ты скажешь воспитателям и детям?

Незнайка: Пока-пока! Спокойной ночи!

Ведущий: Неужели ты хочешь всех детей на ночь в детском саду спать уложить? Ребята, наш Незнайка стал сегодня Знайкой?

Дети: Нет!

Ведущий: Незнайка, ты собрал целый урожай незнаний!

Незнайка: А что такое урожай?

Ведущий: Ну, это так говорится, когда чего-то много. Вот у тебя много того, чего ты не знаешь.

Незнайка: Зато я знаю загадку и игру, я в нее играю со своим другом, отгадайте, кто это?

В огороде стоит,

Ничего не говорит.

Сам не берет и воронам не дает!

Дети: Пугало огородное!

Незнайка (свистит) : Эй, Чучело-мяучело,

Поиграй с нами!

Идет чучело, становится в круг Игра с Пугалом:

Дети: Чучело – мяучело, поиграй с нами.

Чучело: Машет головой.

Дети: Чучело – мяучело, поиграй!

Чучело: Машет головой.

Дети: Чучело – мяучело, поиграй!

Чучело кивает. Я стою и день и ночь, прогоняю галок прочь.

Припугну лесной народ, чтоб не лезли в огород.

Вид так грозен у меня - чтоб боялись как огня!

Ветер дует стук и звон. Убегайте с поля вон! (догоняет детей)

Незнайка: Ну вот и я вам пригодился. Пойдем дружок, домой! (обнимает Пугало) Спокойной ночи, малыши!

Кот: Так ничему и не научился!

А вы хотите быть такими же незнайками? (ответ детей)

Ведущий: Милый Кот, Незнайка не ходит в садик и многое не знает. Простим уж мы его. А мои дети в детском саду и играют, и читают, да и ты сам убедился, что наши дети еще незнайки, но уже не незнайки.

Кот: Да, пора будить Змею и забирать у нее ключ в страну Знаний.

Ведущий: Уважаемая Змея! Мы выполнили все твои задания, пора бы вернуть нам ключ. (тишина) Опять спит! Как же ее разбудить?

Кот: Я знаю игру про инструменты. Если мы поиграем, может быть, разбудим Змею. Игра на воображаемых инструментах.

Кот: Я на дудочке играю… .

Дети (показывают) : Ти-ли-ли, ти-ли-ли

Кот: Прыгать детям помогаю

Дети прыгают.

Кот: Заиграл на балалайке

Дети показывают: Тренди-брень! Тренди-брень!

Кот: Пляшут дети на лужайке целый день! Целый день!

Дети пляшут.

Кот: А теперь на барабане

Дети показывают: Бум-бум-бум! 2 раза, Трам-там-там! 2 раза.

Кот: И Змею мы разбудили

Дети: Трам-там-там! 4 раза.

Ведущий подходит к дереву, снимает Змею, обкручивает вокруг своей шеи.

Смертельный номер! (достает из Змеи ключ) Ну вот, мы и добыли ключ Знаний (показывает) Мы его повесим над входом в садик. Пусть все знают, что наши ребятки не желают быть незнайками, а хотят каждый день получать знания.

А в заключение нашего праздника мы споем и станцуем Гимн нашего любимого садика!